在青春期中，青少年要面对来自社会、学校、家庭、同伴和身体发育等多个方面的问题。许多研究表明，负性生活事件对青少年的健康有不同程度影响。在青少年生活事件与健康研究中，青少年生活事件量表（ASLEC）能够对生活事件发生频度和对生活影响程度进行量化。
1967年Holme和Rahe编制了第一份包含43个项目的社会再适应量表（SRRS），开辟了生活事件量化研究的途径。由于不同民族、文化背景、年龄、性别及职业群体中生活事件发生的频度及认知评价方式的差异，针对特殊群体的生活事件量表也相继问世。青少年自评生活事件量表（ASLEC）是刘贤臣等人在综括国内外文献的基础上，结合青少年的生理心理特点和所扮演的家庭社会角色，于1987年编制的。
适用范围：
适用于青少年尤其是中学生和大学生生活事件发生频度和应激强度的评定。
测前需知：
该量表由27个题目组成，每个题目都简单地陈述了一个生活事件，请仔细阅读每个题目，并思考在过去12个月内，您或您的家庭是否发生过下列事件？如果该事件未发生，请选未发生；如果该事件发生过，请继续考虑该事件给您造成的苦恼程度，影响程度分别为无影响、轻度影响、中度影响、重度影响、极重影响，请您依据您的个人情况填写量表。
测评时间：
本测评大概需要15分钟，请提前准备好时间一次性做好测评。
注：本次测验结果仅供参考，不做临床诊断！
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